Tajuk : " Grafik Dan Video Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Di dalam Kelas".
Pengalaman secara individu
- kekangan kelengkapan peralatan di sekolah
Pengalaman daripada kumpulan
- Memerlukan kemahiran yang tertentu
- Memerlukan peralatan-peralatan yang tertentu
- Ianya memakan atau mengambil masa yang lama
- Jika peralatan rosak - proses p n p yang dirancang tergendala
- Ada sesetengah video atau grafik tidak membantu atau tidak berkaitan dengan isi pengajaran
- Pelajar lebih berminat atau memberi perhatian pada grafik dan video, bukan pada isi pengajaran
Pengalaman daripada kumpulan lain
- ada guru yang masih tidak mahir menggunakan peralatan
- video tidak boleh di buka jika setting tidak sama seperti di dalam komputer
No comments:
Post a Comment